Aktif Ziyaretçi | 11 |
Bugün Toplam | 232 |
Toplam Ziyaret | 2725773 |
20 yıldır yüz yüze veya internet ortamında bir çok değerli matematikçiyi tanıdım. Bu nadide matematikçiler bana çok şey kattılar ama bu değerli bilgilerin çocuğunu kendileri ile beraber mezara götürdüler.
Gelelim sorunun cevabına:
Her değerli matematikçinin etki alanları kendileri ile sınırlı yani 1 metre çapında bir daire kadardır. Bu değerli matematikçi Hocam kendisi gibi değerli bir matematikçi ile diyalog haline girerlerse her ikisinin etki alanlarının çapları 11'er metreye çıkar. Grubu üç kişiye çıkarırlarsa etki alanlarının çapları 111 metreye yükselir.
BİZ MATEMATİK KAFECİLER BOŞUNA MI ÜÇ CENGAVER BİR ARAYA GELDİK. BUNUN İÇİN BİZİM EKİBİMİZE KATILSIN VEYA KATILMASIN MATEMATİKÇİLER ETKİ ALANLARINI GELİŞTİRMEK İÇİN ORTAK AKIL EKİPLERİ OLUŞTURMALILAR.
EĞİTİMCİ YAZAR NECİP GÜVEN
![]() |
|
Doğan Ceylan | |
BU EĞİTİM SİSTEMİ DÜZELMEZ | |
![]() |
|
Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
![]() |
|
Necip Güven | |
ÇOCUKLARINIZ MATEMATİKTE ACILAR ÇEKİYOR | |
![]() |
|
İbrahim Demir | |
EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
![]() |
|
Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
![]() |
|
Ramazan Bakkal | |
EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
![]() |
|
Musa Yıldırım | |
MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
![]() |
|
Funda Ertan | |
BİR GARİP SIFIR | |
![]() |
|
Aysun Gençünal | |
ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
![]() |
|
Murat Tekineş | |
ÖĞRETMEK... | |
![]() |
|
Betül Arıkanlı | |
ALMA VERME DENGESİ | |
![]() |
|
Anıl Yeşildağ | |
HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
![]() |
|
Gülsena Öksüz | |
ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
![]() |
|
Necmettin Türkoğlu | |
EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
![]() |
|
Nazire Şevval Argunşah | |
KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
![]() |
|
Hatice Nurseven Evren | |
KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
![]() |
|
Yusuf Alkanlı | |
21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |