ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE

Aysun Gençünal
Matematik Öğretmeni

Öğretmenlik yaparken öğrenmenin gerçekleşmesi için olumlu bir öğrenme ortamı gerekliliğini keşfediyorsunuz. Pazarlama ve satış işinde de bu böyledir. Alıcıda, anlatılanlardan çok hissettirdiklerinizin izi kalır ve bu hisler olumluysa satış başarılı olur. Bu nedenle iletişimde seçtiğimiz metot bizden pek çok iz taşır ve bilgiyi aktarırken bu veriler üzerinden bilgilerimizi transfer ederiz. Öğretmenlik yaparken sıklıkla kendi öğrenciliğime geri dönüp model aldığım ya da model almadığım öğretmenlerimin metotlarından faydalanıyorum. Hepimiz bunu bilinçsizce yapıyoruz aslında. Tıpkı anne, baba olmayı ebeveynlerimizden model aldığımız gibi.

Hatırladığım birkaç öğretmen tipini aktarmaya çalışayım.

Hayranlık duyduğum ve sanırım mesleğimi seçmemde en çok etkili olan matematik öğretmenimin tarzı, tutkulu oluşuydu. Dersi anlatırken tahtada dans eder gibiydi, bizi yakalar ve tahtanın bir sağında bir solunda yazıp çizerek peşinden sürüklerdi. Marjinal denebilecek bir görünüşü vardı. Kısa erkek model kesimli, boyasız kır saçları, ince bir bedeni, iri gümüş takıları ile hem aykırılığı hem de uyumu keşfetmiş gibiydi ve onu izlemek hayranlık uyandırırdı.

Öğretmenlerimin giyimlerine, takılarına çok dikkat ettiğimi fark ediyorum. Öğrencilerimiz de böyleler.

Devamı