| Aktif Ziyaretçi | 15 |
| Bugün Toplam | 208 |
| Toplam Ziyaret | 3174394 |
Matematikle Barışıyorum kitabının ilk baskısından sonra başta anne-babalar olmak üzere en çok yardım çarpım tablosunun öğretilmesinden istendi.
O yıllardan bu yana yaptığım çalışmalarla önce çarpım tablosu sorununu çözdüm. Daha sonra da öğrencilere toplama, çıkarma ve bölme nasıl kolay anlatılabilirin çalışmalarını yaptım. Çarpım tablosu dışındaki bu üç işlem için uygulama sistemim hazır. Bu çalışmada üç işlemi, uygun atölye ortamı imkanı sağlanırsa, hayatla bağ kurarak sınıf öğretmenleri, anneler ve öğrencilerle birlikte uygulamalı göstermek istiyorum. Bu çalışmanın çarpım tablosu bölümünü Matematikle Barışıyorum kitabımı alan bazı okuyucularıma 100 sayfalık A4 çalışması olarak göndermiştim. Hatta bir okuyucum bu çalışmamı kitabımdan daha çok beğendiğini ifade etmişti.
EZBERSİZ ÇARPMA ÖĞRETİMİ çalışmamı ücretsiz olarak bu linkten indirebilirsiniz. EĞİTİMCİ YAZAR NECİP GÜVEN
|
|
|
| Doğan Ceylan | |
| BU EĞİTİM SİSTEMİ DÜZELMEZ | |
|
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
|
| Necip Güven | |
| İNANDIĞINIZ KADAR BAŞARIRSINIZ! | |
|
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
|
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
|
| Murat Tekineş | |
| ÖĞRETMEK... | |
|
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
