...insan yetiştirme düzenini ciddi anlamda sorgulamak durumundayız... Din yaklaşımını, eğitim boyutunu gündelik medya gündemine kurban etmeksizin ele almalıyız.
...Siyaset hepimizi kendi gündemine esir etme fıtratında belki ama eğitimciler, ilim ehli, bilim insanları ve sanatçılar kendi meselelerinin hakkını verecek bir çabanın peşine düşmelidir. Tıpkı, Hanoi Matematik Enstitüsü’nün bahçesine bombalar düştüğünde dahi, grup teorisine katkı sağlama uğraşındaki Vietnamlı matematikçiler gibi... Aksi halde bir nesil daha bu gündelik tartışmaların içinde sistemin defolarından arınamadan yetişip, yine sorunlu bir geleceği inşa edecekler.