geometri formül ispatları
matematikkafe.com
GEOMETRİ FORMÜL İSPATLARI
Tüm geometri formüllerinin ispatlarına ulaşmak için tıklayınız
Zor geometri soruları ve çözümlerine ulaşmak için tıklayınız
Matematiksel İspatlar, öğrencilerin kavramları daha iyi anlamasına ve matematiksel anlayışlarının gelişimine yardımcı olur (Hanna, 1990; Knuth, 2002).
Çokgenin iç açılar toplamını veren formül ve ispatı
------
Neden iki üçgenin alanları oranı benzerlik oranının karesidir?
Yukarıdaki iki üçgenin benzerlik oranı 2 olmasına rağmen alanları oranı 4 dür. Yani benzerlik oranının karesidir.
Nicomaco Teoremi ve geometrik ispatı
Açıortay teoremi ve ispatı
Üçgenin dış açıları toplamı neden 360° dir?
Üçgenin iç açıları toplamı neden 180 derecedir.
Tüm geometri formül ispatlarına ulaşmak için tıklayınız
Çokgenin iç açılar toplamını veren formül ve ispatı
------
Neden iki üçgenin alanları oranı benzerlik oranının karesidir?
Yukarıdaki iki üçgenin benzerlik oranı 2 olmasına rağmen alanları oranı 4 dür. Yani benzerlik oranının karesidir.
Nicomaco Teoremi ve geometrik ispatı
Açıortay teoremi ve ispatı
Üçgenin dış açıları toplamı neden 360° dir?
Üçgenin iç açıları toplamı neden 180 derecedir.
Tüm geometri formül ispatlarına ulaşmak için tıklayınız
Hazırlayan: matematikkafe.com
TÜM Geometri Formülleri, Analitik Geometri formül PDF, Doğrunun Analitik İNCELENMESİ Formülleri
© matematikkafe.com sitemizi link vermek şartıyla izinsiz alıntı yapabilirsiniz.
Yorumlar - Yorum Yaz
|
|
| Doğan Ceylan | |
| BU EĞİTİM SİSTEMİ DÜZELMEZ | |
|
|
| İbrahim Eryiğit | |
| MATEMATİK ŞİİRDEN NE ANLAR KİTABININ TANITIMI! | |
|
|
| Necip Güven | |
| KADİR İNANIR DA İNANIR! | |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| ÖĞRETMEK... | |
|
|
| Betül Arıkanlı | |
| HADİ SİGARAYI BIRAKALIM | |
|
|
| Anıl Yeşildağ | |
| HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Nazire Şevval Argunşah | |
| KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
|
|
| Hatice Nurseven Evren | |
| KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
|
|
| Nevres Arif | |
| ÇOCUK VE EVCİL HAYVAN | |
|
|
| Yusuf Alkanlı | |
| 21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |