geometri nasıl çalışılır
www.matematikkafe.com
Geometri yapamıyorum ne yapmalıyım?
Hangi kaynaklardan başlamalıyım? (Geometri kolay kaynaklar)
Geometri TYT-AYT Yeni Nesil Kitaplar
Geometri Öğrenme Teknikleri
Geometri soruları çok kolaydır. Sadece doğru yerden bir çizgi çekmek yeterlidir.
Geometri öğrenmeye nereden başlamalıyım?
Geometri için gerekli matematik alt yapı: Tam sayılar, temel düzeyde üslü ve köklü sayılar, rasyonel sayılar, birinci dereceden bir ve iki bilinmeyenli denklemlerdir.
- Üçgen konusunu iyi öğrenen bir kişi, az bir çalışmayla geometrinin diğer konularını rahatlıkla yapabilir.
- Geometri soruları çoğunlukla görmeye dayalıdır. Çözümleri daha kolay görebilmek için, düzenli olarak soru çözümü yapılması gerekir.
- Geometriye yeni başlıyorsanız en temel basit bir kitaptan başlayın.
- Konu ile ilgili tanım, kavramlar ve özellikler üzerinde özet çalışma yapıldıktan sonra soru çözümüne geçmek avantaj sağlar.
Geometri özet kitapçığı için tıklayınız
- Soruda verilen tüm bilgilerin şekle kayıt edilmesi çözümü kolaylaştırmaktadır.
- Soruları çözerken kullanılan formüllerin, mantığı kavranmaya çalışılmalıdır.
- Öğrencilerin tek bir konuda çok sayıda soru çözmek yerine, bütün konularda sınırlı sayıda sorular çözerek konular arası bağlantıları daha net bir şekilde algılamaları tavsiye edilir.
Hazırlayan: İbrahim Demir, Kadıköy,
Telefon: 0532 700 10 04
www.matematikkafe.com
Tüm geometri formülleri için tıklayınız
Tüm geometri formülleri için tıklayınız
Açılar testleri için tıklayınız
TYT AYT de geometriyi fullemek için bir öğrenci Supara geometri soru bankasını bitirmelidir.
Yorumlar - Yorum Yaz
|
|
| Doğan Ceylan | |
| BU EĞİTİM SİSTEMİ DÜZELMEZ | |
|
|
| İbrahim Eryiğit | |
| MATEMATİK ŞİİRDEN NE ANLAR KİTABININ TANITIMI! | |
|
|
| Necip Güven | |
| KADİR İNANIR DA İNANIR! | |
|
|
| Prof. Dr. Necati Cemaloğlu | |
| EĞİTİM VE YÖNETİMDE İNOVASYON | |
|
|
| İbrahim Demir | |
| EĞİTİMDE ÇÖZÜM ÖNERİLERİMİZ | |
|
|
| Prof. Dr. İbrahim Ortaş | |
| ÖĞRENCİLERİMİZ DERS ÇALIŞMAYI BİLİYOR MU?? | |
|
|
| Ramazan Bakkal | |
| EL AÇAN DEĞİL, EL AÇILAN ÜLKE OLMALIYIZ | |
|
|
| Musa Yıldırım | |
| MATEMATİĞİN DERİN ANLAMI-1 | |
|
|
| Funda Ertan | |
| BİR GARİP SIFIR | |
|
|
| Aysun Gençünal | |
| ÖĞRENME İLETİŞİMİ ÜZERİNE | |
|
|
| Murat Tekineş | |
| ÖĞRETMEK... | |
|
|
| Betül Arıkanlı | |
| HADİ SİGARAYI BIRAKALIM | |
|
|
| Anıl Yeşildağ | |
| HAREKET GERÇEKTEN VAR MI? | |
|
|
| Gülsena Öksüz | |
| ÇOCUKLARDA ÖZGÜL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ | |
|
|
| Necmettin Türkoğlu | |
| EĞİTİMDE YAZILIMIN ÖNEMİ | |
|
|
| Nazire Şevval Argunşah | |
| KRİPTOLOJİ NEDİR? | |
|
|
| Hatice Nurseven Evren | |
| KENDİMİZDEN DÜNYAYI SEYRETMEK | |
|
|
| Nevres Arif | |
| ÇOCUK VE EVCİL HAYVAN | |
|
|
| Yusuf Alkanlı | |
| 21.YÜZYILDA İKTİSAT EĞİTİMİ | |